Реферат на тему научные познания

15.10.2019 DEFAULT 0 Comments

Понятие научной теории. В последние годы резко возрос интерес к социальному гуманитарному познанию. Екатеринбург: УралЭкоЦентр, Измерение - есть определение отношения одной измеряемой величины к другой, принятой за эталон. Греки первыми совершили переход от ступени чувственного познания к абстрактному, от познания основных фактов окружающего мира к познанию его законов. Динамика резких глобальных исторических событий и сдвигов приводит к потере ориентации, краху святынь, духовному опустошению. Самые популярные работы.

Субъект и объект познания. Понятие метода. Общелогические приемы познания. Эмпирические и теоретические методы научного исследования. Специфика и уровни научного познания. Творческая деятельность и развитие человека. Методы научного познания: эмпирические и теоретические. Формы научного познания: проблемы, гипотезы, теории. Важность наличия философских знаний.

Реферат на тему научные познания 1135

Сущность научного знания и его методы. Научная картина мира как особая форма теоретического знания. Этапы эволюции науки: классическая, неклассическая и постнеклассическая наука. Нормы научной этики и стороны деятельности ученых, которые они охватывают.

Второй момент: природа как объект исследования находится перед субъектом, изучающим ее, напротив, обществовед изучает социальные процессы, находясь внутри общества, занимая в нем определенное место, испытывая влияние своей социальной среды. Интересы личности, ее ценностные ориентации не могут не оказывать воздействия на позицию и оценки исследования.

Немаловажно и то, что в историческом процессе гораздо большую роль, чем в природных процессах, играет индивидуальное, а законы действуют как тенденции, в силу чего отдельные представители неокантианства вообще считали, что социальные науки могут лишь описывать факты, но в отличие от естественных наук не могут вести речь о законах.

Все это безусловно усложняет исследование социальных процессов, требует от исследователя учета этих особенностей, максимальной объективности в познавательном процессе, хотя, естественно, это не исключает оценки событий и явлений с определенных социальных позиций, реферат на тему научные познания вскрытия за индивидуальным и неповторимым общего, повторяющегося, закономерного.

Прежде чем переходить к анализу структуры научного познания, отметим его основное назначение и общие целевые установки. Они сводятся к решению трех задач - описанию объектов и процессов, их объяснению и, наконец, предсказанию, прогнозу поведения объектов в будущем.

Что же касается архитектуры здания науки, структуры научного познания, то в нем выделяются два уровня - эмпирический и теоретический. Эти уровни не следует смешивать со сторонами познания вообще - чувственным отражением и рациональным познанием. Дело в том, что в первом случае имеются в виду различные типы познавательной деятельности ученых, а во втором - речь идет о типах психической деятельности индивида в процессе познания вообще, причем оба эти типа находят применение и на эмпирическом, и на теоретическом уровнях научного познания.

Эмпирическое исследование ориентировано на явления, теоретическое - на сущность. На эмпирическом уровне это наблюдение, эксперимент, на теоретическом - системный реферат на тему научные познания, идеализация и т.

Целью социального познания, как и познания в целом, является установление истины. Не мало важным фактором изучения научного познания является определение основных категорий и критериев, а именно: здесь категория рассматривается как характеристика общих родовых свойств бытия, с помощью которых оно расчленяется в языке и знании на рубрики, не сводимые друг и другу. Факты - фундамент здания науки, они образуют эмпирическую основу науки, базу для выдвижения гипотез и. Различают популярную и научную, полную и неполную индукцию. Психологи наряду с этим используют и метод интроспекции самонаблюдения.

В одном случае это эмпирические факты, классификации, эмпирические законы, во втором - законы, раскрытие существенных связей, теории.

В дальнейшем над эмпирическим уровнем надстраивается теоретический, связанный со всесторонним исследованием действительности в ее существенных связях и закономерностях. При этом оба вида исследования органически взаимосвязаны и предполагают друг друга в целостной структуре научного познания.

Реферат на тему научные познания 8358

Методы и методология познания. Общенаучные методы эмпирического и теоретического познания. Одна из важных особенностей научного познания в сравнении с обыденным состоит в его организованности и использовании целого ряда методов исследования.

Под методом при этом понимается совокупность приемов, способов, правил познавательной, теоретической. Эти приемы, правила в конечном счете устанавливаются не произвольно, а разрабатываются, исходя из закономерностей самих изучаемых объектов. Поэтому методы познания столь же многообразны, как и сама действительность.

Исследование методов познания и практической деятельности является задачей особой дисциплины - методологии.

Наука и научное познание

При всем различии и многообразии методов они могут быть разделены на несколько основных групп:. Всеобщие, философские методы, сфера применения которых наиболее широка. К их числу принадлежит и диалектико-материалистический метод.

Общенаучные методы, находящие применение во всех или почти во всех науках.

Интерактивные финансовые операции рефератДемографические проблемы индии реферат
Цель и задачи экологии рефератРеферат теория и практика сестринского дела
Диспепсия у детей рефератРеферат экономика петра 1
Наказание и поощрение рефератЗанятия первобытных людей доклад
Физическая культура в специальных медицинских группах рефератКурсовая управление рисками инвестиционного проекта

И своеобразие и отличие от всеобщих методов в том, что они находят применение не на всех, а лишь на определенных этапах процесса познания. Например, индукция играет ведущую роль. При этом в самих общенаучных методах находят, как правило, свое проявление и преломление требования всеобщих методов.

Наблюдение в современной науке связано с широким использованием приборов, которые, во-первых, усиливают органы чувств, а во-вторых, снимают налет субъективизма с оценки наблюдаемых явлений. Отличия научного познания, его преимущества и пределы. Выделяют два уровня научного познания: эмпирический и теоретический. С этим приемом связан метод моделирования, получивший особое распространение в современных условиях.

Частные или специальные методы, характерные для отдельных наук или областей практической деятельности. Это методы химии или физики, биологии или математики, методы металлообработки или строительного дела. Наконец, особую группу методов образуют методики, представляющие собой приемы и способы, вырабатываемые для решения какой-то особенной, частной проблемы. Выбор верной методики - важное условие успеха исследования.

Остановимся кратко на характеристике некоторых общенаучных методов исследования. Обратимся прежде всего к методам, которые находят применение на эмпирическом уровне научного познания - к наблюдению и эксперименту. Наблюдение - это преднамеренное и целенаправленное восприятие явлений и процессов без прямого вмешательства в их течение, подчиненное задачам научного исследования.

Основные требования к научному наблюдению следующие:. Наблюдение используется, как правило, там, где вмешательство в исследуемый процесс нежелательно либо невозможно. Наблюдение в современной науке связано с широким использованием приборов, которые, во-первых, усиливают органы чувств, а во-вторых, снимают налет субъективизма с оценки наблюдаемых явлений.

Важное место в процессе наблюдения как и эксперимента занимает операция измерения. Измерение - есть определение отношения одной измеряемой величины к другой, принятой за эталон. Реферат по естествознанию КСЕ. Контрольная работа по психологии. Контакты Ответы на вопросы FAQ. Выбирая тему реферата я решила остановится на таком актуальном вопросе в наше время как человек высшая форма естественного развития природы.

Один древний мудрец сказал: для человека нет более интересного объекта, чем сам человек. Дидро считал человека высшей ценностью, единственным создателем всех достижений культуры на земле, разумным центром вселенной, тем пунктом, от которого все должно исходить и к которому все должно возвращаться.

Что же такое человек? На первый взгляд этот вопрос кажется до смешного простым: в самом деле, кто ж не знает, что реферат на тему научные познания человек. Но в том-то все и дело, что-то, что нам ближе всего, лучше всего знакомо, оказывается и самым сложным, как только мы пытаемся реферат на тему научные познания в глубины его сущности.

8969871

Естествознание смогло создать непревзойденные образцы натуралистических исследований природы человека. Человек думает, радуется, страдает, любит и ненавидит, постоянно к чему-то стремится, достигает желаемого и, не удовлетворяясь им, устремляется к новым целям и идеалам.

Появление нового биологического вида Homo sapiens, который с самого начала выступал в двух взаимосвязанных ипостасях — как человек разумный и как человек общественный.

Реферат : Научное познание. Значение научной теории

Подчеркивая универсальность социального начала в человеке, Понятие человека непременно реферат на тему научные познания других людей, и только в этом отношении человек есть человек в полном смысле этого слова. Все, чем обладает человек, чем он отличается от животных, является результатом его жизни в обществе. И это относится не только к опыту, который индивид приобретает в течение своей жизни. Ребенок появляется на свет уже со всем анатомо-физиологическим богатством, накопленным человечеством за прошедшие тысячелетия.

Основной целью данной работы является: определение человеческой сущности как высшей формы естественного развития природы. Место человека в коллективе и обществе.

Формирование и развитие, основные проблемы биологического и социального в человеке. Будущее человечества в тени глобальных проблем настоящего. На сегодняшний день является спорным утверждение, что человек — это высшая форма естественного развития природыс чем это связано?

Человек просто стал все знать. Он стал знать больше, чем может придумать, фантазировать. Реферат на тему научные познания него не осталось места для маневра его мысли - он вдруг моментально оказался предсказуемым, банальным, бесчувственным. Нет сегодня взгляда на мир.

Среди основных направлений проводящейся реформы можно выделить:. Видоизменить организацию и технологию обучения, сделать ученика полноценным субъектом образовательного процесса. Сегодня по-настоящему эффективной может быть названа только такая модель образования, в рамках которой происходит отход от авторитарного стиля поведения педагога, снижение его роли в качестве источника информации и повышение роли обучаемого в процессе освоения, получаемой им информации.

Выработать новую систему критериев эффективности результатов образования. Ими должны стать не только, полученные обучаемым знания, умения и навыки, но и уровень творческого и нравственного развития его личности. Это необходимо в свете глобальных проблем, поставивших перед человечеством проблему его выживаемости в XXI.

Современное образование является средством решения важнейших проблем не только всего общества, но и отдельных индивидов.

Реферат на тему научные познания 2145525

Это один из важнейших этапов в длительном процессе их социализации. Видео города. Выпуск информационной программы Белокалacитвинская Панорама от 5 сентября года.

5.7 Научное познание и знание - Философия для бакалавров

Выпуск информационной программы Белокалacитвинская Панорама от 5 сентября года Выпуск информационной программы Белокалитвинская Панорама от 30 августа года. Выпуск информационной программы Белокалитвинская Панорама от 30 августа года Выпуск информационной программы Белокалитвинская Панорама от 27 августа года. Выпуск информационной программы Белокалитвинская Панорама реферат 27 августа года Выпуск информационной программы Белокалитвинская Панорама от 22 августа года.

Научные познания информационной программы Белокалитвинская Панорама от 22 августа года Значение научной теории. Реферат : Научное познание. Наука является основной формой человеческого познания Научное познание отличается от обыденного: стремлением к максимальной объективности в описании изучаемых предметов и явлений; особым научным языком, используемым для их описания; тему способами обоснования истинности полученных знаний; желанием получить знания, которыми удовлетворяются не только сиюминутные потребности общества, но и важные для будущих поколений.