Методы научного познания контрольная работа

01.11.2019 DEFAULT 3 Comments

Неполная индукция, основанная на экспериментальных исследованиях и включающая теоретическое обоснование называется научной индукцией. Метод — это совокупность приемов или операций практической или теоретической деятельности. Это наблюдение в специальных контролируемых условиях. Обратимся, прежде всего, к методам, которые находят применение на эмпирическом уровне научного познания - к наблюдению и эксперименту. Противоположностью индукции является дедукция , движение мысли от общего к частному. Положения, получаемые в результате синтеза, включаются в теорию объекта, которая, обогащаясь и уточняясь, определяет пути нового научного поиска.

На практике чаще всего применяется неполная индукция, которая предполагает вывод о всех объектах множества на основании познания лишь части объектов.

Основы теории познания. Главная База знаний "Allbest" Философия Методы научного познания - подобные работы. Это общефилософские методы. В современной науке учитывается принцип относительности свойств объекта к средствам наблюдения, эксперимента и измерения. Методы научного познания Наука - основная форма человеческого познания, традиционная модель строения.

Неполная индукция, основанная на экспериментальных исследованиях и включающая теоретическое обоснование называется научной индукцией. Выводы такой индукции часто носят вероятностный характер. Это рискованный, но творческий метод. При строгой постановке эксперимента, логической последовательности и строгости выводов она способна давать достоверное заключение. По словам известного французского физика Луи де Бройля, научная индукция является истинным источником действительно научного прогресса.

Дедукция - процесс аналитического рассуждения от общего к частному или менее общему. Она тесно связана с обобщением. Если исходные общие положения являются установленной научной истиной, то метом дедукции всегда будет получен истинный вывод. Особенно большое значение дедуктивный метод имеет в математике.

Математики оперируют математическими абстракциями и строят свои рассуждения на общих положениях. Эти общие положения применяются методы научного познания контрольная работа решению частных, конкретных задач. Аналогия - вероятное, правдоподобное заключение о сходстве двух предметов или явлений в каком-либо признаке, на основании установленного их сходства в других признаках.

[TRANSLIT]

Аналогия с простым позволяет понять более сложное. Так, по аналогии с искусственным отбором лучших пород домашних животных Ч. Дарвин открыл закон естественного отбора в животном и растительном мире. Моделирование - воспроизведение свойств объекта познания на специально устроенном его аналоге - модели.

Модели могут быть реальными материальныминапример, модели самолетов, макеты зданий. В этом случае мы имеем математическую модель. Обычно это система уравнений, описывающая взаимосвязи в изучаемой системе. Исторический метод подразумевает воспроизведение истории изучаемого объекта во всей своей многогранности, с учетом всех деталей и случайностей. Логический метод - это, по сути, логическое воспроизведение истории изучаемого объекта.

5.7 Научное познание и знание - Философия для бакалавров

При этом история эта освобождается от всего случайного, несущественного, то есть это как бы тот же исторический метод, но освобожденный от его исторической формы. Классификация - это процесс упорядочивания информации.

В процессе изучения новых объектов в отношении каждого такого объекта делается вывод: принадлежит ли он к уже установленным классификационным группам. Методология естествознания — учение о принципах построения, формах и способах естественнонаучного познания.

Так, например, методологическое значение имеют в естествознании законы сохранения. При любых исследованиях, теоретических построениях они должны обязательно учитываться. Метод — это совокупность приемов или операций практической или теоретической деятельности. Метод можно также охарактеризовать как форму теоретического и практического освоения действительности, исходящего из закономерностей поведения изучаемого объекта. Бэкон сравнивал правильный научный метод со светильником, освещающим путнику дорогу в темноте.

Методы научного познания контрольная работа 2560

Методы научного познания включают так называемые всеобщие методы, то есть общечеловеческие приемы мышления, общенаучные методы и методы конкретных наук. Методы могут быть классифицированы и по соотношению эмпирического знания то есть знания полученного в результате опыта, опытного знания и знания теоретического, суть которого — познание сущности явлений, их внутренних связей. Классификация методов научного познания представлена на рис.

Следует иметь в виду, что каждая отрасль естествознания наряду с общенаучными дипломная работа по свои конкретно-научные, специальные методы, обусловленные сущностью объекта исследования.

Однако зачастую методы, характерные для какой-либо конкретной науки применяются и в других науках. Это происходит потому, что объекты исследования этих наук подчиняются также и законам данной науки. Например, физические и химические методы исследования методы научного познания контрольная работа в биологии на том основании, что объекты биологического исследования включают в себя в том или ином виде физические и химические формы движения материи и, следовательно, подчиняются физическим и химическим законам.

Всеобщих методов в истории познания — два: диалектический и метафизический. Это общефилософские методы. Диалектический метод — это метод познания действительности в ее противоречивости, целостности и развитии.

Метафизический метод — метод, противоположный диалектическому, рассматривающий явления методы научного познания контрольная работа их взаимной связи и развития.

Факторы вызывающие изменение потребительских свойств товаров рефератКонтрольная работа по логике вариант 8 ответы
Магия в современном мире докладРеферат одаренность и гениальность
Жан жак руссо контрольная работаСписок литературы для отчета по производственной практике менеджера
Самозванчество в россии 17 век рефератКонтрольная работа по биологии дыхание
Эссе на тему все работы хорошиРеферат по информатике на тему вирусы и антивирусы

Общие методы, касающиеся любого предмета, любой науки. Это, скорее, общефилософские методы познания. Соотношение общенаучных методов также можно представить методы научного познания контрольная работа виде схемы рис. В синтезе происходит не просто объединение, а обобщение аналитически выделенных и изученных особенностей объекта. Положения, получаемые в результате синтеза, включаются в теорию объекта, которая, обогащаясь и уточняясь, определяет пути нового научного поиска.

Важнейшие задачи методологии. Анализ сущности и основных характеристик метода научного познания. Содержание его составляющих - синтеза, абстракции, идеализации, обобщения, индукции, дедукции, аналогии и моделирования. Разделение методов науки по степени общности и сфере действия. Понятие и содержание научного познания, его специфика и строение, элементы. Методы и методология познания. Общенаучные методы эмпирического и теоретического познания. Этапы познавательного цикла и формы научного познания.

Методы научного познания

Научная теория и ее структура. Проблема познания в философии. Понятие и сущность обыденного познания. Рациональность обыденного познания: здравый смысл и рассудок.

Чтобы скачать бесплатно Контрольные работы на максимальной скорости, зарегистрируйтесь или авторизуйтесь на сайте. Значительная роль в обобщении результатов наблюдения и экспериментов принадлежит индукции от лат.

Научное познание его структура и особенности. Методы и формы научного познания. Основные критерии научного познания.

Контрольная работа: Методы научного познания

Специфика и уровни научного познания. Инструментальная и конструктивная часть методологии, ее уровни. Методы эмпирического и теоретического познания науки и способов познания мира.

[TRANSLIT]

Понятие, сущность и предмет методологии. Понятие "метода", основные типы методов и их взаимосвязь. Методы научного познания.

Контрольная работа - Методы научного познания - файл n1.doc

Основные методы эмпирического и теоретического познания. Проблемы методологии и пути их решения. Важнейшие задачи методологии. Методы познания как сложная система, их классификация. Роль диалектического метода познания для современной науки.

Методы научного познания контрольная работа 1753

Реализация и применение принципов диалектики. Общенаучные методы эмпирического познания. Потребность в единой системе единиц измерения. Общая характеристика теории познания. Виды, субъекты, объекты и уровни познания.