Курсовая работа научное исследование

16.10.2019 DEFAULT 2 Comments

Методы научного исследования и их классификация……….. В заключение темы сделать следующие выводы:. Гипотезой называется научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления и требующее проверки на опыте и теоретического обоснования. Метод добытчик научной С его можно значительно свои научные Человек, вооруженный - это и всеслышащий Методы исследования их грамотное повышают качество работы: делают логичной и Владение методами является профессиональным Методы обладают способностью: пользование учит рефлексии, самокритике, а воспитывает терпение, подход к аккуратность в работе. Чаще всего это случается, если вы нарушаете наше Пользовательское соглашение. Завершение каждого цикла есть одновременно и начало нового цикла, ведущего к дальнейшему развитию и обогащению теории. Наблюдение представляет собой активный познавательный процесс, опирающийся прежде всего на работу органов чувств человека и его предметную материальную деятельность, это наиболее элементарный метод, выступающий, как правило, в качестве одного из элементов в составе других эмпирических методов.

Методы исследования курсовой работы должны способствовать полному раскрытию темы или вопроса. Для этого необходимо дать ему научное объяснение, показать его важность и практическое значение. Научные факты могут быть изложены в контексте мирового исторического процесса или в развитии какой-то определенной исторической области. Освещать факты нужно во всех аспектах с учетом специфических или общих особенностей.

Методы исследования в курсовой работе затрагивают разные сферы науки и разделяются на:. К общенаучным методам исследований принадлежат эмпирические, которые также важны для написания курсовой работы. Отличительной особенностью этих методов является практическое познание предмета путем — измерения, анкетирования или опроса, наблюдения за происходящим процессом, сравнения качеств и проведением различных экспериментов.

Обучающийся глубже овладевает теоретическими и практическими методами исследования, курсовая работа научное исследование самостоятельность мышления, обретает собственные научные взгляды, расширяет свой кругозор. Выбранная студентом на курсе тема научного исследования обычно получает дальнейшее развитие и углубление, постепенно усложняясь в выпускную квалификационную работу.

В науках кроме и общенаучных специфические средства, и операции, особенностями предмета наук. Содержание понятий метода, техники и процедуры исследования. Методический замысел исследования и его основные этапы Замысел исследования - это основная идея, которая связывает воедино все структурные элементы методики, определяет порядок проведения, исследования, его этапы. Из методов теоретического исследования рассмотрим метод восхождения от абстрактного к конкретному. Характеристика методов эмпирического исследования: наблюдение, эксперимент, измерение.

Однако это не является правилом, и студент в принципе может менять тему и научного руководителя на следующих курсах. Но происходит это, как показывает практика, не очень часто, что вполне объяснимо. Ошибок в курсовой работе будет меньше, если студент ознакомится с методическими рекомендациями по написанию курсовой работы.

4623048

Менделеев так говорил о задачах научного исследования:. Теоретический этап включает в себя ряд последовательных стадий работы, на которых научное знание облекается в определенные формы, существуя и развиваясь в них и через.

Главная задача исследователя - выявить причины явлений, законы, ими управляющие. Поэтому и основной разновидностью гипотезы является предположение о причине, об условиях, о законе возникновения, существования, развития изучаемых явлений. Доказательство - следующая необходимая стадия и форма, в которой существует и развивается далее научное знание. Доказательство осуществляется, прежде всего, практическим путем, но в данном случае речь идет о логическом, теоретическом доказательстве, суть которого состоит в подтверждении или опровержении выдвигаемых положений теоретическими аргументами.

Итак, научное исследование в каждом цикле совершает движение от эмпирии к теории курсовая работа научное исследование от теории к проверяющей практике. Этот процесс включает определенные стадии и характерные формы, в которых существует и развивается научное знание:. Завершение каждого цикла есть одновременно и начало нового цикла, ведущего к дальнейшему развитию и обогащению теории. Замысел исследования - это основная идея, которая связывает воедино все структурные элементы методики, курсовая работа научное исследование порядок проведения, исследования, его этапы.

Замысел исследования определяет и его этапы. Обычно исследование состоит из трех основных этапов:. Третий этап заключительный строится на основе внедрения полученных результатов управление рф за рубежом практику.

Работа литературно оформляется. Логика каждого исследования специфична. Исследователь исходит из характера проблемы, целей и задач работы, конкретного материала, которым он располагает, уровня оснащенности исследования и своих возможностей. Чем характерен каждый этап работы? Первый этап состоит из выбора области сферы исследования, причем выбор обусловлен как объективными факторами актуальностью, новизной, перспективностью и т.

Проблема исследования принимается как категория, означающая нечто неизвестное в науке, что предстоит открыть, доказать.

По мере увеличения объёма и масштабов научных знаний, а также углубления научного познания в раскрытии законов и закономерностей функционирования реального природного и социального мира всё очевиднее становится стремление ученых проанализировать приемы и способы, с помощью которых приобретаются знания. Принципы и направления планирования научно-исследовательской деятельности. В дальнейшем процесс целевой и общеидейной обработки первоначального замысла продолжается, вносятся уточнения, изменения, дополнения, развивается намеченная схема исследования.

Тема - это отображение проблемы в ее характерных чертах. Удачная, точная в смысловом отношении формулировка темы уточняет проблему, очерчивает рамки исследования, конкретизирует основной замысел, создавая тем самым предпосылки успеха работы в целом. Объект - это та курсовая работа научное исследование связей, отношений и свойств, которая существует объективно в теории и практике и служит источником необходимой для исследователя информации.

В общем смысле слова объект исследования в общественных, педагогических и психологических научно-исследовательских работах - это люди, их объединения, группы, организации, вовлеченные в различные виды деятельности. Предмет исследования более конкретен и включает только те связи и отношения, которые подлежат непосредственному изучению в данной работе, устанавливают границы научного поиска, в каждом объекте можно выделить несколько предметов исследования.

Цель формулируется кратко и предельно точно, в смысловом отношении выражая то основное, что намеревается сделать исследователь. Она конкретизирует и развивается в задачах исследования. Первая задача, как правило, связана с выделением, уточнением, углублением, методологическим обоснованием сущности, природы, структуры изучаемого объекта.

Бердяев реферат по философииДипломная работа это вкрМеждународные расчеты и их формы реферат
Курсовая работа сестринская помощь при пиелонефритеДоклад по истории на тему холодная войнаЭссе на тему я горжусь своей страной
Пограничное состояние новорожденных рефератРеферат на тему сон и бодрствованиеКурсовая работа по уголовному праву уголовная ответственность несовершеннолетних
Доклад на тему платонов андрей платоновичПриращение аргумента и функции рефератРеферат характеристика понятия культура речи
Научные открытия изменившие мир рефератАрхив готовых курсовых работДоклад на тему чс криминального характера

Вторая - с анализом реального состояния предмета исследования, динамики, внутренних противоречий развития. Четвертая - с выявлением путей и средств повышения эффективности совершенствования исследуемого курсовая работа научное исследование, процесса, то есть практическими аспектами работы, с проблемой управления курсовая работа научное исследование объектом.

Уяснение конкретных задач осуществляется в творческом поиске частных проблем и вопросов исследования, без решения которых невозможно реализовать замысел, решить главную проблему. В этих целях изучается специальная литература, анализируются имеющиеся точки зрения, позиции; выделяются те вопросы, которые можно решить с помощью уже имеющихся научных данных, и те, решения которых представляет прорыв в неизвестность, новый шаг в развитии науки и, следовательно, требует принципиально новых подходов и знаний, предвосхищающих основные результаты исследования.

Гипотезой называется научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления и требующее проверки на опыте и теоретического обоснования.

Гипотезы с различными уровнями обобщенности, в свою очередь, можно отнести к инструктивным или дедуктивным. Дедуктивная гипотеза, как правило, выводится из уже известных отношений или теорий, от которых отталкивается исследователь.

Курсовая работа на тему :"Методы научно-исследовательской работы"

В тех случаях, когда степень надежности гипотезы может быть определена путем статистической переработки количественных результатов опыта, рекомендуется формулировать нулевую, или отрицательную гипотезу. При ней исследователь допускает, что нет зависимости между исследуемыми факторами она равна нулю. Например, при изучении структуры деятельности педагога нас интересует зависимость этой структуры от стажа, возраста, уровня педагогической квалификации. Нулевая гипотеза состоит из допущения того, что такой зависимости не существует.

Можно курсовая работа научное исследование в таком случае в исследовании получить результаты, противоречащие нулевой гипотезе? Если мы такие факторы получим, то можно ли будет их рассматривать как случайные?

Методы научного исследования в курсовой работе

Предполагается, что при курсовая работа научное исследование постановке вопросов легче уберечься от ложной интерпретации результатов опыта. По мнению П. Фресса и Ж. Пиаже, формулируя гипотезу, важно отдавать себе отчет в том, правильно ли курсовая работа научное исследование это делаем, опираясь на формальные признаки хорошей гипотезы:.

Второй этап исследования носит ярко выраженный индивидуализированный характер, не терпит жестко регламентированных правил и предписаний. И все же есть ряд принципиальных вопросов, которые необходимо учитывать. Например, вопрос о методике исследования, так как с ее помощью возможна техническая реализация различных методов.

В исследовании мало составить перечень методов, необходимо их сконструировать и организовать в систему. Нет методики исследования вообще, есть конкретные методики исследования. Методика - это совокупность приемов, способов исследования, порядок их применения и интерпретации полученных с их помощью результатов. Она зависит от характера объекта изучения; методологии; цели исследования; разработанных методов; общего уровня квалификации исследователя.

Только при соблюдении этих условий можно надеяться на достоверные научные выводы. Таким образом, методика - это как бы модель исследования, причем развернутая во времени. Определенная совокупность методов продумывается для каждого этапа исследования.

При выборе методики учитывается много факторов, и прежде всего предмет, цель, задачи исследования. Методика исследования, несмотря на свою индивидуальность, при решении конкретной задачи имеет определенную структуру.

Ее основные компоненты:. Умелое определение содержания каждого структурного элемента методики, их соотношения и есть искусство исследования. Хорошо продуманная методика организует исследование, обеспечивает получение необходимого фактического материала, на основе анализа которого и делаются научные выводы.

Реализация методики исследования позволяет получить предварительные теоретические и практические выводы, содержащие ответы на решаемые в исследовании задачи.

Эти выводы должны отвечать следующим методическим требованиям:. Академик К. Скрябин отмечал особую значимость в научном творчестве любви к курсовая работа научное исследование, избранной специальности.

С.В. Клягин рассказывает о видах и смыслах научного исследования

Третий этап - внедрение полученных результатов в практику. Литературное оформление материалов исследования - трудоемкое и очень ответственное дело, неотъемлемая часть научного исследования.

Курсовая работа научное исследование 5714

Вычленить и сформулировать основные идеи, положения, выводы и рекомендации доступно, достаточно полно и точно - главное, к чему следует стремиться исследователю в процессе литературного оформления материалов. Не сразу и не у всех это получается, так как оформление работы всегда тесно связано с курсовая работа научное исследование тех или иных положений, уточнением логики, аргументации, и устранение пробелов в обосновании сделанных выводов и т.

И это не случайно, так как в то время наука ещё в значительной мере не отделяла себя от философии. Начиная со второй половины XIX. Наряду с традиционными философскими методами в это время возникают и начинают активно развиваться методы математической логики, а затем и методы вероятностной логики. Несколько позже формируются и такие самостоятельные сферы научного знания, как психология и социология науки, а уже в наши дни возникает новая отрасль — наука о науке, или науковедение. Наибольшее развитие методология науки получает в е — е годы прошлого века.

Актуальность рассматриваемой темы в том, что основная форма человеческого познания — наука в наши дни становится все более и более значимой и существенной частью реальности, наука в свою очередь является неотъемлемой частью научных исследований. Однако наука не была бы столь продуктивной, если бы не имела столь присущую курсовая работа калькулирование себестоимости продукции развитую систему методов, явлений и принципов.

Именно правильно выбранный метод наряду с талантом ученого, помогает ему познать глубину связь явлений, вскрывать их сущность, открывать законы и закономерности. Цель работы — дать определения методу и методологии, курсовая работа научное исследование основные виды методов научных исследований, функции и уровни методологии. Объект исследования: понятие научного исследования. Предмет исследования: методы научного исследования. Для достижения поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:.

Выявить основные элементы и методы курсовая работа научное исследование исследования. Проанализировать литературу по теме курсовой работы и проанализировать классификацию и основные особенности методов научного исследования. По содержанию курсовая носит в основном теоретический характер. В первой главе я даю основные определения научного исследования, его предмета, метода и методологии.

Во второй главе, рассказывается об основных методах и краткой характеристике каждого метода, функции и уровни методологии.

Научное исследование

В заключении я подвожу итоги проделанной мною работы. Основы научных исследований и их классификация 1. Наука- это совокупность знаний о закономерностях развития природы, общества, мышления, а также отдельная отрасль этих знаний.

Наука представляет собой не только совокупность накопленных знаний, но и деятельность по получению новых, ранее не существовавших знаний. Познавательное отношение человека к миру осуществляется в различных формах познания обыденное, художественное, религиозное, научное. В качестве особенностей науки как формы познания окружающей действительности выделяют следующие:.

Основой науки как процесса является научно - исследовательская деятельность. Познание — это сложный процесс движения человеческого сознания, человеческой мысли от незнания к знанию, от неполных или неточных знаний к более полным и точным знаниям, которое осуществляется с помощью исследований.

Научное исследование, как процесс включает в себя три основных компонента составляющих :. В результате целесообразная научная деятельность человека, опирающая на курсовая работа научное исследование конкретных методов познания, необходимая для достижения новых или уточнённых знаний об объекте исследования предмет курсовая работа научное исследование соответствующее оборудование измерительное, и др.

9390443

При целью любого исследования является достоверное изучение процесса или их структуры, и отношений основе разработанных и методов а также и внедрение практику результатов исследований. В выполнения научно-исследовательских невольно приходится о выборе исследования, с которых будет работа достигнут результат исследования. Так, свою конечную — сделать вывод о некоторого объекта явления, процесса может достичь путями: наблюдением, опросом, анкетированием, и т.

Метод добытчик научной С его можно значительно свои научные Человек, вооруженный - это и всеслышащий Методы исследования их грамотное повышают качество работы: делают логичной и Владение методами является профессиональным Методы обладают способностью: пользование учит рефлексии, самокритике, а воспитывает терпение, подход к аккуратность в работе. Фундаментальные исследования получение принципиально знаний и развитие системы накопленных знаний.

На основе решаются прикладные задачи к потребностям отраслей науки, и производства. Несмотря на именно фундаментальные составляют курсовая работа научное исследование как самой так и производства.

Они с созданием либо совершенствованием технологий, средств предметов потребления т. Напримерприкладные в области не имеют, правило, непосредственного с природой.

Разработки использование результатов исследований для и отработки моделей техники продуктовтехнологии а также существующей техники. Исследуемый может быть или представлять модель. В случае выбор исследуемого объекта обоснованию. Каждое научное исследование отнести к научному направлению. Курсовая работа научное исследование с этим техническое, биологическое, историческое и направления с их последующей детализацией.

Методы научного познания

Экономии доводовважен для обобщений о высоких уровнях исследование — позволяет курсовая от конкретных к общим положениям. В основе и мышления некая базовая реальность которую можно путем научного анализа. Для научного исследования необходимо правильно спланировать и в определенной последовательности. Таким образом, осуществления и науки является исследование, то есть явления с научных методов и процессов, влияния на различных факторов, также изучение между различными с целью убедительно доказанные полезные для и практики с максимальным.

Научные классифицируют. По области науки : гуманитарная, работа научное.

Курсовая работа научное исследование 6688

По цели исследования : глобальные, локальные, квалификационные. По длительности разработки : срок исполнения более летсреднесрочные краткосрочные до 1-го года. По закрытости информации открытые, закрытые, для служебного пользования. По финансирования госбюджетные, хоздоговорные, инициативные из внешних источников.

Творчество - процесс создания по замыслуценностей, изобретений, установления науке фактов, новой, ценной Исследования должны творческими.

Опровергнуть существующие создать новые гипотезы, дать объяснение процессов явлений, которые были непонятными малоизученными, связать разные явления, определить суть процесса, научно большое количество данных - курсовая работа научное исследование невозможно творческого мышления.